CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

MÔ TẢ SÁNG KIẾN

Mã số (do Thường trực Hội đồng ghi) . . . . . . . . . . . . . . .

1. Tên sáng kiến:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: (Ví dụ: Quản lý giáo dục, Giáo dục . . .)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Mô tả bản chất của sáng kiến:

3.1. Tình trạng giải pháp đã biết:

Nêu hiện trạng trước khi áp dụng giải pháp mới, chú ý nêu được những hạn chế và có tỷ lệ % kèm theo; sau đó thầy cô phân tích ưu điểm và hạn chế của giải pháp cũ để cho thấy sự cần thiết của việc đề xuất giải pháp mới nhằm khắc phục hạn chế của giải pháp cũ, thầy cô chú ý khi nêu những hạn chế thì phải có suy nghĩ những giải pháp thực hiện cho phù hợp với hạn chế đó, tránh tình trạng nêu quá nhiều hạn chế mà giải pháp khắc phục không dính dán gì về hạn chế đã nêu.

3.2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến:

- Mục đích của giải pháp: (Để giải quyết vấn đề gì?)

Phần này tùy thuộc vào tên của từng đề tài mà viết. Tuy nhiên, thầy cô nên chú ý cần căn cứ cơ sở nào, mục đích của đề tài này nhằm giải quyết vấn đề gì, đối tượng là ai.

- Nội dung giải pháp:

Ví dụ đề tài thầy cô viết có 4 giải pháp thì thầy cô cần nêu những hạn chế của từng giải pháp mà phải khớp với thực trạng đã nêu; sau đó nêu cách thức thực hiện từng giải pháp (phần này phải chỉ ra được tính mới của từng giải pháp), kết qảu thực hiện, trong phần kết quả thực hiện phải có số liệu % để so sách với giải pháp cũ. Như vậy tỷ lệ % khi đã áp dụng giải pháp thì phải cao hơn so với % thực trạng đã nêu.

3.3. Khả năng áp dụng của giải pháp:

Nêu rõ ràng cụ thể khả năng áp dụng vào thực tế của giải pháp mới, áp dụng cho những đối tượng nào, cơ quan, tổ chức nào.

3.4. Hiệu quả, lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng giải pháp:

Nêu hiệu quả, lợi ích cụ thể (về kinh tế, xã hội, môi trường, giáo dục . . ., tính toán số tiền hoặc công sức làm lợi, phương pháp tính. . .. đã thu hoặc dự kiến thu được theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã áp dụng sáng kiến và theo ý kiến của tác giả sáng kiến.

3.5. Tài liệu kèm theo gồm:

- Bản vẽ, sơ đồ . …(bản)

- Bản tính toán . . ..(bản)

- Các tài liệu khác . . . (bản)

……., ngày. . tháng. . .năm. . .

Người mô tả

Chúc quý thầy cô viết giải pháp thành công.